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我校示范课教研活动拉开序幕


编辑:教务处 审核:何庆业发布日期:2014-03-28

 3月27日下午,综合楼2层多功能录播教室,座无虚席,安静有序。张颖老师正在对机电50班学生授课,张校长、各系主任及任课教师现场观摩,由此,拉开了我校示范课教研活动的序幕。

 课堂上学生分为5组围桌而坐,每组放置有自己命名的励志组牌,桌面上整齐摆放有学习用品及学习资料。张颖老师时而讲解提问,时而巡视引导,形态端庄大方、语言清晰流畅,学生们时而倾听记录、时而讨论沉思,放松而专注、紧张而有序。这正是我校本学期实施电子教案制度、进行课堂教学模式改革的一种客观呈现,是加强实践环节和师生互动,努力使学生学会学习、学会做事、学会做人的一种具体体现。

 示范课呈现的授课方式,引发了许多老师的思考和讨论。针对我校学生现状,该如何上好每一次课?一致认为,必须要改变填鸭式、教师为主的教学模式,教无定法,关键要在明确职业教育目标的前提下,调动学生自主学习的积极性,每一次课使学生学有所获、学有所用。当然,老师们也反应了目前存在的问题,如课时量大、工作任务繁重等,对电子教案的实施带来了客观上的困难,但同时也认为,改革是需要付出的,既然开始了,就要一往无前的坚持下去,一定会开花结果。

 

 

 

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