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信息工程系“校企联办网络商城运营与维护实训班”有声有色


编辑:信息工程系审核:何庆业发布日期:2012-11-30

      依据示范校建设精神,在校领导的支撑下,信息工程系引入了保定市巡洋龙商贸金沙js333娱乐场开展电子商务、网络营销工作。引企入校,为广大教师的实践学习提供了便利条件,同时,为学生实战性学习奠定了基础。

      学期初我系和巡洋龙金沙js333娱乐场联合成立了“校企联办网络商城运营与维护实训班”,以工作任务为导向,工作过程引领教学过程,在网站建设、网站美工、推广运营、网站客服等方面培养学生的综合职的芰,使学生所学与社会所需有机的联系起来。形成“四阶段、六融合”人才培养模式。

      第一阶段(第一二学期):教师带领学生学习基础课程和专业基础常识,同时培养学生的基础素质,为生产性实训课程做准备。采取过程考核与期末考试相结合的评价方式。

      第二阶段(第三学期的上半学期):带领学生在校内企业进行认岗实习,做企业人员的助手,深入了解岗位性质,分析典型工作任务,适应企业职业素养要求。采取以企业考评为主,教师考核为辅的评价方式。

      第三阶段(第三学期后半学期和第四学期):学校教师与企业教师共同引导,利用企业实际工作项目开展教学。针对企业运营模式,把学生分成客服部、美工部、推广部和运营部,校内企业的各个部门和学生组织一一对应,帮带并引导生产性实训工作。运行中,学生、教师、企业技术人员全部具有校企双重身份,作为学校的学生,也是企业的学员;作为学校的教师,也是企业的技术顾问;作为企业的技术人员,也是学生的引导教师。实训中,从教师引领学生完成任务到学生协助教师完成任务,最终实现学生独立或合作完成任务,循序渐进,不断深入。采取学校、企业联合考评的评价方式。

      第四阶段(第五、六学期):参加企业顶岗实习,以企业引导教师为主,学校教师为辅,带领学生进行实际工作锻炼。采取以企业考评为主,教师考核为辅的评价方式。

 

 

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